Diario di Frida Mosul – Donne, Shoah, Resistenza

Diario di Frida Mosul – Donne, Shoah, Resistenza

Giovedi 30 Gennaio 2020 si è tenuta, nell’aula magna del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica di Palazzo Matteucci, in Piazza Torricelli, la lezione magistrale di Liliana Picciotto Fargion, del Centro di documentazione ebraica contemporanea, sul tema “Donne, Shoah, Resistenza” a cui ha fatto seguito la presentazione dei volumi “Frida Misul, Canzoni tristi. Il diario inedito del Lager” e “Per Frida Misul. Donne e uomini ad Auschwitz“, a cura di Fabrizio Franceschini.

Hanno partecipato all’evento le classi 4F e 3F del Liceo Dini, raccogliendo le memorie di Frida Misul in un video.

gare internazionali di matematica

gare internazionali  di matematica
Congratulazioni a Matteo Gori (4B) e Daria Pasqualetti (3A) che sono stati selezionati per partecipare alle gare internazionali di Matematica. 
Matteo Gori gareggerĂ  alle Balkan Mathematical Olympiad (BMO) che quest’anno si terranno a BuĹźteni in Romania dal 3 al 8  maggio.2020.
Daria Pasqualetti parteciperĂ  alle European Girls’ Mathematical Olympiad (EGMO) che quest’anno si terranno a Egmond aan Zee nei Paesi Bassi dal 15 al 21 aprile 2020.
Bravi ragazzi, e…in bocca al lupo!

Progetto Erasmus+ “History and Culture of Cacao”

Progetto Erasmus+ “History and Culture of Cacao”

Si è conclusa positivamente la prima mobilitĂ  del progetto Erasmus plus KA229 “History and Culture of Cacao, svoltasi dal’11 al 18 gennaio di quest’anno, che ha portato 7 studenti e 2 docenti del liceo Dini nelle terre della Catalogna, ospiti della scuola FundaciĂł Escolas GarbĂ­ di Esplugues, uno dei cinque paesi del progetto.

Qui il gruppo italiano, formato dagli studenti Gregorio Bacciardi, Elia Degl’Innocenti, Sara Fattorini, Ginevra Fenech, Klea Kamami, Tommaso Pucci e Anna Vallini della classe 3B, e dalle docenti d’inglese Margherita Santonocito, coordinatrice del progetto e Anna Trombetta, ha incontrato gli altri gruppi delle scuole partner provenienti da Belgio, Portogallo e Ungheria, oltre ai corrispondenti catalani. Si tratta della prima esperienza di questo tipo nel nostro Liceo che, a ottobre 2020, ospiterà gli studenti delle scuole partner.

Il progetto prevede la condivisione di buone pratiche su un tema comune, che in questa mobilitĂ  è stato incentrato sul ruolo storico della civiltĂ  spagnola nella scoperta del cacao, sulla sua diffusione in Europa e sul processo di trasformazione: sono stati presentati diversi video sulle culture pre-colombiane (Aztechi, Maya e Incas) a cui hanno fatto seguito ricerche storiche, artistiche e letterarie, laboratori sensoriali, interviste sul campo  e workshop in cui gli studenti hanno prodotto materiali diversi.

Fine dell’occupazione studentesca e ripresa dell’attività didattica

Fine dell’occupazione studentesca e ripresa dell’attività didattica

Si comunica che, nella mattinata odierna, l’Istituto è stato lasciato dagli studenti occupanti.
Dopo un debito sopralluogo non sono stati riscontrati danneggiamenti.
Le lezioni riprenderanno domani 31 gennaio 2020 per consentire il completamento delle operazioni di pulizia e disinfezione dei locali, iniziate in data odierna.
Si conferma altresì la sospensione di tutte le attività, sia mattutine che pomeridiane, per la data odierna

Aggiornamento occupazione Liceo Dini

Aggiornamento occupazione Liceo Dini

Permane allo stato attuale l’occupazione dei locali del Liceo da parte di alcuni studenti dell’Istituto.
Dopo aver esperito da parte della dirigenza vari tentativi di mediazione, gli occupanti hanno ribadito la decisione assunta.
Si conferma pertanto la sospensione di tutte le attivitĂ , sia mattutine che pomeridiane, fino a nuova comunicazione.

Comunicazione occupazione Liceo Dini

Comunicazione occupazione Liceo Dini

Il giorno 28 gennaio 2020 i locali del Liceo sono stati occupati da alcuni studenti dell’Istituto.
Sono state impedite tutte le attivitĂ  di pubblico servizio.
Del fatto sono state informate tempestivamente tutte le autoritĂ  competenti.
Sono pertanto sospese tutte le attivitĂ , sia mattutine che pomeridiane, fino a nuova comunicazione.