Olimpiadi di Matematica – Fase provinciale

Olimpiadi di Matematica – Fase provinciale

Ottimi risultati per il nostro Liceo con 14 studenti nei primi venti; i primi tre classificati, Matteo Gori (2B), Marco Lastres (5I), Massimo Zhang (Liceo Marconi, San Miniato), saranno segnalati per la gara finale delle Olimpiadi di Matematica che si svolgerà a Cesenatico dal 4 al 6 maggio 2018. Complimenti ai tre vincitori e a tutti gli altri 127 partecipanti, che si sono cimentati anche quest’anno in una prova di matematica di notevole e stimolante difficoltà.

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Incontro Prof. Conti

Incontro Prof. Conti

Lunedì 5 marzo, dalle 11 alle 13 presso l’Aula magna del Liceo, si svolgerà la lezione-incontro del prof Giuseppe Conti della Facoltà di Economia dell’Università di Pisa. La lezione avrà come tema “La crisi economica: definizione, fattori, diffusione, conseguenze; dal crollo di Wall Street del ’29 alla crisi mondiale del 2007” e si rivolge agli studenti delle classi quinte aderenti al Progetto “Tre Conferenze- Breve corso di storia economica”

Iscrizione alle UF del Piano di Ambito 18-Piattaforma S.O.F.I.A.

Iscrizione alle UF del Piano di Ambito 18-Piattaforma S.O.F.I.A.

I docenti già pre-iscritti (e coloro che vogliono farlo) sono invitati ad effettuare l’iscrizione alle UF tramite il portale S.O.F.I.A accedendo tramite il seguente link:

http://www.istruzione.it/pdgf/

inserendo le proprie credenziali per l’accesso (se non in possesso, registrarsi).

Su S.O.F.I.A. disponibile anche l’iscrizione alle U.F. di Lingua Inglese (Uf 19-20, Indice 3 e Uf 21, Indice 3).

Si rammenta che è possibile effettuare l’iscrizione fino alla data di partenza del corso.

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Corso Python

Corso Python

Sta per prendere avvio il corso di programmazione (linguaggio Python) che si svilupperà su due diversi livelli (base e avanzato). Tutti gli studenti, che avevano già manifestato l’interesse, sono invitati a partecipare all’incontro introduttivo MERCOLEDI’ 14 FEBBRAIO, ore 14.30, in aula magna del Liceo e ad inviare il form on line per la dichiarazione del proprio livello di conoscenza.