Progetto PCTO con CNR INO  “Giochiamo con la crittografia quantistica” 

Progetto PCTO con CNR INO  “Giochiamo con la crittografia quantistica” 
Si è concluso martedì 11 maggio, con un evento online, il progetto di PCTO  “Giochiamo con la crittografia quantistica”, al quale hanno partecipato circa 40 studenti e studentesse provenienti dai licei scientifici “Dini” e “Buonarroti” di Pisa, “Vallisneri” di Lucca, “Barsanti e Matteucci” di Viareggio e “Cecioni” di Livorno.

Questo progetto, pensato e organizzato da Federica Baffigi, Andrea Fioretti, Andrea Macchi, Oliver Morsch ed Elisabetta Tognoni dell’Istituto Nazionale di Ottica (INO) e da Patrizia Andronico dell’Istituto di Informatica e Telematica (IIT) del Cnr di Pisa, aveva l’obiettivo di avvicinare gli studenti alla fisica quantistica ed alla sua applicazione alla crittografia in un quadro interdisciplinare. Hanno, inoltre, collaborato la prof.ssa Anna Bernasconi dell’Università di Pisa che ha descritto la storia, i concetti base e i fondamenti matematici della crittografia e il Dr. Maurizio Tesconi del Cnr-IIT, che ha illustrato i rischi legati al furto di identità digitale.

https://www.cnr.it/it/news/10285/giochiamo-con-la-crittografia-quantistica-al-cnr-ino-di-pisa

https://www.ino.cnr.it/?p=17917&lang=it

La registrazione della presentazione finale dell’evento è disponibile al 
link
https://drive.google.com/file/d/1B81dNt48U5OEn3IK_XdXuDoOBr4mAFBF/view?usp=sharing

Al progetto hanno partecipato gli studenti del Liceo Dini:

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Premio Asimov

Premio Asimov

Si è conclusa la sesta edizione del Premio Asimov per la divulgazione scientifica (organizzato dal Gran Sasso Science Institute (GSSS) e dall’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN).

Anche quest’anno il drappello degli studenti del Dini è stato numeroso, in una edizione da record in cui alla Giuria scientifica sono arrivate ben diecimila recensioni dagli istituti superiori di tutta Italia.

Le recensioni del nostro Liceo premiate quest’anno sono state quelle di:

  • Chiara Argento di 2^ E (recensione del saggio “L’ultimo Sapiens”);
  • Ginevra Turini di 3^ B (recensione del saggio “Imperfezione. Una storia naturale”);
  • Fiorella Comito di 4^ L (recensione del saggio “L’albero intricato”).

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Progetto SafeRide2School

Progetto SafeRide2School

Le studentesse e gli studenti del corso avanzato Introduzione al pensiero computazionale quest’anno hanno realizzato un’interessante applicazione che consente di selezionare il percorso casa-scuola più sicuro per chi usa la bicicletta. Il progetto è stato presentato al concorso AICA-Regione Toscana 2020-21: Penso, imparo, rispetto. In attesa di conoscere l’esito della giuria, diamo il nostro in bocca al lupo al gruppo e ringraziamo il docente del corso, dott.Nicola Guerrini, che ha generosamente e con competenza ispirato e guidato il lavoro.

Ecco link il alla presentazione del progetto: https://drive.google.com/drive/folders/1IhYCw5rSHWNUs4FHUt0g7T-vYoSrr2gN

 

Finali nazionali delle Olimpiadi della Matematica

Finali nazionali delle Olimpiadi della Matematica

 

Nei giorni 6 maggio, 13 maggio e 14 maggio si sono svolte le finali nazionali delle Olimpiadi della Matematica, rispettivamente gara individuale, gara a squadre femminile, gara a squadre mista. Le Olimpiadi della Matematica sono una manifestazione che coinvolge ogni anno più di 1500 scuole in tutta Italia e quasi 200 mila studenti. A causa dell’emergenza Coronavirus la modalità di gara è stata diversa, ma i ragazzi e le ragazze appassionate di Matematica hanno comunque potuto partecipare e divertirsi.

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Parlamento Europeo dei Giovani

Parlamento Europeo dei Giovani

Gli studenti del Liceo scientifico “Ulisse Dini” di Pisa hanno partecipato quest’anno, per la prima volta, alla preselezione nazionale per il Parlamento Europeo dei Giovani (https://eypitaly.org), cui erano iscritte 41 scuole secondarie superiori di tutta Italia.

Il gruppo di lavoro, formato da Sofia Antonini (5G), Matilde Bertagnini (3F), Irene Betti (3B), Lorenzo Buccolini (4D), Roberta Colombatto (3C), Domitilla D’Andrea (5G), Marta Gemignani (3F), Irini Kote (3D), Pietro Maria Niccolini (4A), Sofia Perondi (5D), Filippo Santero (5A), Ginevra Turini (3B), Pietro Michele Vanni (3F), si è avvalso della collaborazione della Domus Mazziniana, e del CesUE (Centro studi sull’Unione Europea e la global governance).

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Che storia! Concorso di scrittura

Che storia! Concorso di scrittura

Complimenti alle studentesse Elena Gorreri, Alice Neri, Sofia Piccinno ed Elisa Santoro della classe 2E! Il loro Olimpia 1944 ha ricevuto una menzione come “racconto meritevole di pubblicazione on line” al Concorso di scrittura a squadre “Che storia!”, realizzato nell’ambito del Progetto Nazionale Narrazioni di confine. Raccontare tra storia e letteratura: scrittura, formazione, ricerca, promosso dall’Accademia dell’Arcadia.

Olimpia 1944 è un racconto sulla memoria e sul rapporto tra generazioni. È una bicicletta, Olympia, a unire il nostro passato al nostro presente e a testimoniare, come scrive Piero Calamandrei, “i nostri dolori, le nostre sciagure, le nostre glorie”. Nel racconto la bicicletta non attraversa solo le strade di Montefiorino ma anche i tempi e gli anni e, da mezzo di trasporto, si trasforma in un simbolo della storia d’Italia.

 

http://www.narrazionidiconfine.it/