Venerdì 1 marzo si sono svolte le gare a squadre locali di Matematica valide per la qualificazione alle gare Nazionali. Il Liceo Dini ha partecipato con quattro squadre in quattro poli diversi con eccellenti risultati: complimenti a tutti i ragazzi e le ragazze che si sono messi in gioco con la Matematica.

Dini A (Iannaccone Matilde – 4A, Nanni Andrea – 5G, Maestri Accesi Tommaso – 5G, De Angelis Daniele – 5G, Maestro Alberto – 5H, Nencini Tommaso – 5L, Perna Aki – 3C) ha gareggiato a Genova ottenendo il secondo posto, Dini B (Cervelli Giacomo – 5L, Mesinger Luka – 5I, Buttitta Gabriele – 1G, Mesinger Nikola – 2C, Camerini Luca – 3A, Campus Francesco – 2I, Lamorte Diana – 4C ) ha partecipato alla gara di Firenze guadagnandosi il terzo posto,  Dini C (Filippi Angela – 4E, Zema Davide – 4F, Marangon Francesco – 4E, Corucci Matilde – 4C, Mannari Giulio – 4C, Lando Gabriele – 3E, Nerli Mattia – 1G) ha gareggiato a Lucca piazzandosi al sesto posto, Dini D (Lonigro Cristian – 4H, Giordano Giacomo – 2H, Micheletti Federico – 1B, Visciglia Caterina – 2C, Losa Gaia – 4A, Fusco Alessia 4A, Menconi Alessandro – 2C) ha partecipato alla gara di Pisa ottenendo il terzo posto.

Dini A rappresenterà il Liceo Dini alle gare Nazionali di Cesenatico che si svolgeranno il 3 e 4 maggio prossimi.

video gara al Liceo Dini

Mercoledì 21 febbraio si è svolta, presso il polo Fibonacci, la Gara Distrettuale delle Olimpiadi di Matematica (II livello) valida per la qualificazione alle gare Nazionali. Hanno partecipato dieci scuole della provincia di Pisa per un totale di 120 ragazzi e ragazze. La rappresentanza del Liceo Dini era formata da 45 alunni. I primi 6 classificati parteciperanno alle finali Nazionali a Cesenatico che si svolgeranno il 3 maggio prossimo. Di questi 5 sono alunni del Liceo Dini!

Complimenti a tutti i partecipanti

Classifica della Gara Distrettuale di Pisa – qualificati per la finale

Matilde Iannaccone (Liceo Dini – 4A)

Nanni Andrea (Liceo Dini – 5G)

Maestri Accesi Tommaso (Liceo Dini – 5G)

Nencini Tommaso (Liceo Dini – 5L)

Perna Aki (Liceo Dini – 3C)

Leoni Roberto (XXV Aprile)

Il 27 febbraio la nostra scuola ha partecipato con gli studenti di quarta  e quinta alla fase di Istituto dei Giochi della Chimica.

Complimenti ai nostri ragazzi

 Berretta          Diego (4G), Bertini           Luca (5G), Bozzi         Giulio (4H), Ciardelli           Tommaso (4G) , De Angelis Daniele (5G), Fusco    Alessia (4A), Geraci Andrea (4B), Ghimenti     Dario (4G) , Hoxha           Nicholas (5G), Iannaccone     Matilde (4A),  Lauricella    Marco (5G), Lonigro    Cristian (4H), Losa    Gaia    (4A), Mariani       Dario   (4G), Nencini       Tommaso (5L), Poli      Tamara (5D), Rossi     Guido (4A), Sangiovanni Alessandro (5G), Stellato Asia (5F), Vaccaro      Matteo (4E) e Zema        Davide (4F)

che hanno superato la selezione e il 20  aprile rappresenteranno la nostra scuola alla finale regionale!

Buongiorno, siamo la classe 4A e abbiamo esposto il giorno Giovedì 15 febbraio in Aula Magna il nostro lavoro per il progetto “Heimat”.

Abbiamo cominciato a lavorare già dall’inizio dell’estate, quando la professoressa Fabbris, dopo aver accettato la proposta avanzata dall’università di Pisa, ci ha assegnato di leggere per le vacanze estive il libro di Nora Krug “Heimat”.

Questo volume risulta molto innovativo sia dal punto di vista stilistico, essendo una graphic novel, che dal punto di vista tematico. Tutta la narrazione gira intorno alla ricerca compiuta dall’autrice sulle proprie origini; per l’appunto la parola “Heimat” in tedesco significa letteralmente “patria” o “luogo di origine”, ma nasconde al suo interno un significato molto più profondo. L’autrice ha iniziato la propria ricerca perché stanca dei continui pregiudizi sul suo essere tedesca negli anni post seconda guerra mondiale. Ella sentiva un senso di colpa legato agli avvenimenti della guerra sulla sua pelle, questo rimorso era intrinseco nella sua pelle, ma le apparteneva? Da qui Nora Krug capisce l’importanza del conoscere le proprie origini e la propria identità, ed è quello che abbiamo provato a fare tutti noi in questo progetto.

Per lavorare ci siamo divisi in quattro gruppi: due di questi hanno composto due diverse canzoni, un gruppo ha scritto un libro e un altro ha registrato un video. Il filo conduttore di questi quattro elaborati è la ricerca della propria identità: della propria “Heimat” non come semplice risposta alla domanda “da dove vieni?”, ma come identificazione di se stessi. Infatti la Heimat non deve essere necessariamente un luogo ma può essere un odore, un sapore, una persona, un angolo nascosto della propria città, un piccolo gesto, uno sport, un hobby e tanto altro. Heimat è ciò che ci ha costruiti pezzo per pezzo e ci ha portati a essere ciò che siamo oggi è ciò che saremo un domani.

Speriamo che con questi lavori ognuno sia stimolato a ricercare la propria Heimat e ad acquisire più consapevolezza di se stessi;

La 4A

Einführung über die Heimat Der Basketball Informatik Die Großeltern Erfahrung in China

foto

Heimat COMPLETO

Hey-Mat.mp3

scham.mp4